Viser 2071–2080 av 3449 treff.
Språkforstyrrelser
...knyttet til begreper, tall og telling er nødvendige forutsetninger for å utvikle gode matematiske ferdigheter. Erfaringene og sanseinntrykkene gir støtte til begrepsforståelse og begrepsdannelse. Språkforstyrrelser ...Mistanke om hjernerelaterte synsvanskar (CVI)
...prematurt eller har cerebral parese eller ei medisinsk historie som inkluderer nevrologiske skadar eller forstyrringar. I tillegg kan nokre unike visuelle og åtferdsmessige kjenneteikn vere til stades for at ...Afasi på mange språk: En deskriptiv kasusstudie
...kolleger og tidligere studenter fra inn- og utland bidratt med 18 nyskrevne artikler som til sammen speiler mangfoldet av jubilantens forskningsinteresser innen fonetikk, fonologi, morfologi, typisk og atypisk ...Når tall blir tull
Tall og matematikk møter oss overalt. Men hva når den grunnleggende forståelsen av tall, tabeller, koder, tid og rom, svikter? For en med store matematikkvansker, kan hverdagsting som det å få oversikt ...Tolken som profesjonsutøver
Tolking er en relativt ung profesjon, og det finnes mange måter å omtale tolker på. Døvetolk, tegnspråktolk, minoritetstolk og innvandrertolk er slike benevnelser. Alle disse viser til den minoritetsspråklige ...Leseforståelse
...faglitteratur, ukeblad eller en skjønnlitterær bok er målet vårt å forstå. Erfarne lesere vet hvorfor de leser og kan velge sin lesestrategi etter hva de er ute etter. De oppdager når de ikke forstår, og vet hva de ...Kommunikasjonsutvikling (0−1 år)
For å være med i samspill og kommunikasjon med mor og far etter fødselen, tar barnet i bruk fjernsanser, hørsel og syn, aktivt. Tilgang på syn- og hørselssansen er helt avgjørende for at barnet skal kunne ...Blindskap
...mellom total blindskap og ein liten synsrest. Ein person blir sett på som funksjonelt blind dersom synet er så nedsett at det ikkje kan brukast til orientering og flytting, eller til å lese. I Noreg fødast ...Ordjakt
...ord ved prompting og/eller assosiasjoner Arbeidsmåter L (logopeden) sier første ord og k (klienten) (forhåpentligvis) neste = sammensatt ord. L tar siste del av det ”nyskapte” ordet, og det utløses et nytt ...Planlegging
For at barnehagen skal bli kjent med barnet, barnets forutsetninger og måter å bruke sansene sine på, kan disse spørsmålene være til nytte: Hvordan skaffer barnet seg informasjon om omverdenen, hvordan ...